Die Erneuerung der pädagogisch-didaktischen Kunst durch Geisteswissenschaft: 14 Vorträge für Lehrer, Basel 1920 [engel-17703] 4318 vorwärts zu dringen und nicht

vorwärts zu dringen und nicht furchtsam und kleinmütig zu werden

um das Blatt zu wenden

die Erinnerungen an eine vergangene Zeit in Paris weckt

Ein Zwerglein erlebt nach einem geheimnisvollen Gespräch mit einem ihm in seine Behausung hineingewehten Samenkorn das Wachsen und Werden einer Blume

Denken und Danken sind zusammengehörig und untrennbare Zustände wie dem Stammwort bereits uns zeigt

Die Erneuerung der pädagogisch-didaktischen Kunst durch Geisteswissenschaft: 14 Vorträge für Lehrer, Basel 1920 [engel-17703] 4318 vorwärts zu dringen und nichtErhaltungszustand: Buchschnitt und Bucheinband mit leichten Gbrsp. sonst sehr guter Zustand von Rudolf Steiner